《时代教育》
苏联著名教育家马卡连科曾经说过:“教育的基础主要是在5岁之前奠定的,它占整个教育过程的90%。在这之后,教育还会继续。人们进一步成长,开花,结果,你精心培育的花在5岁之前就已经萌芽了。”
关于0-6岁儿童早期教育的重要性,让我们今天聊天。
早期是指孩子0-6岁,大脑快速发育成长但尚未定性的时期,而早期教育是指孩子的身心发育特征和大脑发育特征关键时期,给予儿童科学丰富、适当的信息刺激和训练,通过影响、引导、训练,开发儿童身心潜能,促进教育全面发展。
家庭教育对孩子的早期教育有着显着的影响。
中国自古有句谚语:三岁看老,七岁看老。
脑科学表明,婴幼儿是生命发展的基本和关键阶段。
早期教育是为婴幼儿的身体、大脑、智力、性格、个性、精神和灵魂奠定基础:
国外一些经济学家经过大量调查研究后认为,没有什么投资比投资开发儿童大脑潜能具有更大的社会和经济效益,因为实施一年早教程序可以让孩子们开发他们的大脑。工资上涨2.5倍。
从这个意义上说,在国际竞争更为激烈的21世纪人才竞争前沿,不是在大学、学校,甚至幼儿园,而是在3婴儿的摇篮。
<跨度>1。早期教育有利于培养良好的亲子关系。
2.早教可以让孩子更快乐。
3.早期教育可以培养孩子的动手能力和动脑能力。
4.早期教育可以培养良好的生活习惯,为日后打下良好的基础。
5.早教也可以帮助家长解决自己的一些困难。
婴幼儿是孩子神经系统发育最快的时期,也是各种潜能开发最关键的时期。现在确实是教育的好时机。
早期教育的核心是提供一个有教育意义的营养环境,“激活”孩子的大脑发育和人格成长,从而为他们未来的发展奠定坚实的基础。
研究表明,大脑的发育与年龄的增长成反比。显然,生命的最初几年是快速学习的好时机。
因此,在早期大脑发育的最佳时期,要丰富孩子的生活环境。不要等到孩子上学再考虑这个问题。那个时候,学习的关键期还早。结束了。
家长有时会觉得,虽然有早教意识,但不了解如何进行早教。
有些家长常说:“我的孩子一上学,就开始学习……”其实这种想法是错误的。
就时间而言,早期教育应该是指0-6岁儿童,即小学之前的教育。它是儿童智力的发展,培养习惯,塑造他们的性格。为儿童终生可持续发展奠定基础的教育。
美国著名心理学家布鲁姆经过大量研究结果表明,智力发育最快的发展是在5岁之前,如果一个人长到17岁,智力发育达到100%,那么4岁就已经发展到50%,到8岁达到80%,休息是从8岁到17岁。只开发剩下的 20% 的时间。
由此可见,我们过去认为“没有必要过早教育,孩子长大了就知道了”和“最好顺其自然”也是错误的。
此外,早期教育也会促进成人性格的发展。从小塑造一个人的性格,就等于塑造了一个人的灵魂。
对于孩子来说,最重要的是教育,而不是天赋。
充分利用0-6岁儿童大脑快速发育和大脑半球急剧分化的有利时机,挖掘儿童的潜在能力,促进孩子的早期智慧,同时培养良好的习惯和性格品质。