《时代教育》
文/可馨育儿
很多80后90后是家庭教育缺失的一代,你别不信,他们的父母见证了时代变迁,从贫穷走向富裕,过去条件差,接收到的教育资源有限,很多父母是中小学学历,有的甚至没读过书。
他们会拿小时候接受的家庭环境为样本,教育自家孩子。事实上,孩子的诸多问题并没结果,也不知该咋解决。
这些孩子基本上是散养长大的,一群孩子变着花样玩耍,谈不上亲子关系和家庭教育,基本是渴了饿了,回家喊声娘,家里没人,舀一瓢井水就着馒头吃两口,再出去玩耍。
80后90后长大后,才明白自己童年的不完整,为人父母后,特别重视家庭教育问题,很多人辞去工作,做了全职妈妈,她们认为孩子的童年需要母爱,宁可少赚钱,也要呵护好孩子。
《婆婆和妈妈》茶话会上,张萌述说自己的童年,从三岁起,父母就强迫她学琴,长大的过程,没少挨父母打骂,虽然很多想法受到压制,长大后想明白了,感恩父母多年的栽培,她做事非常专注,即使有感兴趣事情,也不能确保一定会沿着感兴趣的路子走。
也就是说,父母的强制要求,让她在一条专注的路上,坚持了下来,成就了如今优秀的张萌,也改变了她的命运。
张萌认为,做好自己喜欢的事情的同时,也要做不是很喜欢的事情,家庭教育是一种长期投资。
程莉莎持不同观点,很多家庭以“烧钱”的模式,为孩子报了很多兴趣班,少则几个,多则十几个,孩子能做到每样都喜欢吗?显然做不到。
如果有的孩子在父母要求下报兴趣班,她并没有热情,这样会不会产生逆反心理?有个孩子从小学古筝,她成年后,第一件要做的事情就是亲自砸掉了它。
父母通过报兴趣班,孩子没有时间做别的,这样会掩盖子女的真实爱好。有必要给他们一个轻松的童年,这种愉悦感是兴趣班里无法获得的,这种体验会影响孩子的人生。
童年不幸的经历会影响子女的一辈子,有不少人成年后,甚至花一辈子在弥补童年的缺失和伤害。
张萌的观点中提到黄圣依,说她给孩子报了很多补习班。其实,教育不是报补习班那么简单,妈妈忙于事业,请老师给儿子补习,原因是她算了一笔账,如果她自己亲自带孩子,会花更大的代价,包括时间和金钱。
妈妈不仅要关注孩子的学习,还要承受给子女报补习班的结果。一个孩子进了补习班,能够好好学还可以,但是如果没有达到预期,孩子没有收获,会不会给孩子造成很大的心理压力呢?
好的教育只依靠父母能实现吗?
前面几位明星也都做了妈妈,她们的经历和条件更加优越,不能代表大多数女性的经历。
作为普通妈妈,深知宝妈们的辛苦,但事实上,教育孩子大多数要靠金钱来实现,但是父母并不能完全主导子女的教育。
教育孩子是一个系统性问题,需要社会、学校、家长共同完成,形成一个良性的教育氛围。当年孟母三迁不正是这个道理吗?显然孟妈妈可以用心教育孟娃,但是,你看身边都什么环境,一帮孩子在坟地边上玩耍,看屠夫的现场工作,想想那种猪叫声,孩子能用心学习吗?
最后,搬到学堂旁边,听到的都是读书声。可见,教育环境对孩子的影响有多大,良好的社会风气,可以给孩子们起到积极作用。孟妈妈搬家不花钱吗?租新房不掏中介费吗?添置新家具不给钱行吗?
将来幼儿园纳入义务教育,九年会延长至十二年,孩子接受的教育更系统,不必额外补习(校外培训班增加家庭的负担,目前已经受到限制),也能考上好大学。
但是,教育条件仍存在地区的差异和不均衡,比如张桂梅校长初建女高时,很多孩子连教育机会都没有,能读上大学已经很幸运了,哪还有钱报补习班,这种现实不能被忽视,她是解决了解救了不少女孩。
但仍有很多孩子生活农村,他们受教育的条件很艰苦,仍然无法享受更多的教育机会。
如果考不上好的大学,可能他们的命运将无法改变。普通家庭的父母和富裕家庭的父母想法相同,都希望孩子更加优秀,能够出人头地。后者拥有更多、更好的资源,他们的孩子有机会进入私营、国际学校。