01前言

疫情对教培行业的影响，不仅仅是招生的锐减和课消半停滞。疫情结束后，还有更多的挑战在等着教培行业。据悉，这个暑假后已有超千家教育机构破产，大型机构其中也占十几家。这些破产机构在疫情之前就已经出现不同程度上的困窘，疫情只不过是压垮他们的最后一根稻草，困窘来自于他们把疫情当预收当营收，盲目的扩张和投放。

在智来时代对疫情前后不间断的扫描与研究中，发现教培行业的跑冒滴漏现象越来越严重，导致现金流崩掉。首先，在线学习方式大规模的铺展体验和普及，让原本一直在线下沉淀的用户转为线上，即使热衷线下模式的机构，在疫情期间也已开展线上课程，线上消费还要持续很长时间才能转回线下消费，使原本竞争激烈的线下教培机构蛋糕变小，招生成本进一步提高。

其次，疫情导致很多行业受到冲击，大量企业面临降薪、减员、甚至破产倒闭的境况，也间接导致了很多家庭收入水平出现较大波动。居民可支配收入下降对消费行为有很大的抑制，对教育行业来说，偏素质类的需求弹性越大，影响越大。辅导类刚需产品影响偏小，但从消费信心上，影响是一样的。如果周末和暑假增加课，直接影响培训课时的营收情况和课消率。

接着，2020年暑假业务成为所有机构的竞争焦点，甚至对部分机构来说是最后一搏。87%的机构表示已经受到较大影响，60%机构上半年营收跌幅超过50%，在这样的蛋糕小，人数多的背景下，教育机构的盈利关键就是暑期业绩，机构普遍在暑期业务上给予厚望。集体的非理性会导致办学机构上升到无法盈利的程度。

最后，OMO成为当下热点话题，这说明线下机构关注线上融合已经是大势所趋，从中长期看，OMO多场景融合，线上线下互动模式将成为教培机构的主流模式。众所周知，打造OMO模式，是需要一定的精力和成本。对于半数无法转型的机构来说，竞争劣势逐渐明显，也将逐步被行业边缘化。

02MCESO教育健康指标体系5.0

智来时代敏锐发现，疫情后的集体非理性与冒进，将是行业的深重灾难。而智来时代经过6年积淀，在今年这个大家都很艰难的节点，为了回馈教育行业，联动十几家行业机构，推出了一套精细化管控的指标体，也是智来拳头产品MCESO(教育健康指标体系)的5.0版本。

MCESO联合发布方:ORG欧瑞鲸

MCESO指标体系模块

03教育健康指标体系

MCESO 教育健康指标体系，是智来时代在五年培训教育行业研究的基础之上发展起来的多维健康经营管理指标认证、指标评估体系，是对K12?办培训教育机构可量化指标、可明确留下管理行为或管理痕迹的评估。ESO主要针对K12?办培训教育 机构设定:教学和产品管理指标、运营综合管理指标、品牌营销管理指标、人力资源管理指标、用户与客户评价指标、官方资质 评价指标六大模块，实现对培训教育行业或教育机构全生命周期内多维经营管理健康指标的评估与自我检测。

通过对产品、运营、营销、人资的演进，以此来明确并检验培训教育机构在各自管理期间，是否拥有较为健康并持续的发展态势、健康经营能力和可持续发展能力而智来时代联合多家推出的这套指标体系，就是为了协助各家机构--进行数据化诊断，图形化分析，从而实现精细化管控，对未来进行理性化决策。

指标评估目的

教学-产品管理指标模块:人均拓科数

用户-客户评价指标模块:用户留存率

6周岁生日大礼智来时代在6周年生日之际，迭代推出疫情后MCESO5.0版本，是送给教培行业的一份大礼，更是深沉祝福，智来时代一直坚守教育初心以及长期主义的理念在做这件不盈利的事，是想给教育行业真正做件实事，ORG欧瑞鲸作为联合发布方以及深度战略合作伙伴，在这里衷心祝贺智来时代“6岁”生日快乐，祝愿行业越来越健康，机构越来越强大!