《时代教育》
一、研究背景
二、教育新质量时代中外合作办学学生获得感调查分析
(一)思想政治教育获得感
(二)课堂教学获得感
(三)国际化视野获得感
(四)体验式教育获得感
(五)学校生活获得感
三、教育新质量时代提升中外合作办学学生获得感的途径
(一)以立德树人为根本,构建全员育人机制
(二)以学生为本为理念,创新思想政治教育管理模式
(三)以学习效果为核心,探索教育供给侧改革
(四)以国际视野为目标,提升学生全球化竞争力
(五)以教育新质量时代为契机,增强学生获得感的延续性
文章摘要:对当前中外合作办学大学生的获得感进行调查研究,提出要立足中外合作办学育人模式的特点,将全员育人机制、思想政治教育管理创新、教育供给侧改革、学生全球化竞争力、学生获得感的延续性等理念融入教育新质量时代教育教学过程,以期让学生的获得感"内化于心"和"外化于行",实现思想上的认同和行动上的转化。
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