文章摘要:新时代大学生的道德教育存在多重困境,为此必须重构美德教育的基本理念和实践路径,从根本上优化改进美德教育的基本目标、主要内容和教学方式。这需要逻辑上解决美德教育“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个核心问题。美德是人的一种存在方式,当代大学生的道德教育需要寻找新的价值引领、目标定位与使命担当,必须将真正触及灵魂深处的道德实践引入日常生活之中,在实现中国梦的道路上做出不负新时代的选择。

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