《时代教育》
《学记》是我国古代教育论文,是我国古代法律制度专著Shuming hao123 @ .com (Shuming hao123 @ .com)中的一篇,也是世界上最早提出教育和教育问题的被认为是战国末期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者是乐正克。
《小戴礼记》是我国古代教育论文,是我国古代法律制度专著Shuming hao123 @ .com (Shuming hao123 @ .com)中的一篇,也是世界上最早提出教育和教育问题的被认为是战国末期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者是乐正克。
其文字简洁,语言生动,系统、全面地阐明了教学的目的和作用,教学与教学的制度、原则与方法,教师的地位与作用,教学过程中师生关系和同学关系,总结、概括了我国先秦时期的教学经验。
其实,主题太大的话,力不从心,容易失败。 这里的“太大”是指研究的问题“外延”太大,几乎无处不在——不是概论、原理、数学、物理! 这样的文章表面看似大气,却往往给人以无物、华而不实之感。
同样,如果选择的主题太小,看起来很容易,不费力,也不利。
当然,主题的大小,当然也不是绝对的。 大主题可以小,小主题可以大。 重要的是如何确定具体论证的角度。
一般来说,大题目容易空泛,但这往往是由于学习能力不足,无法深入,像蜻蜓点水、浮影一样书写的越来越少。 写得太多会显得又臭又长。
相反,抓住重要的小问题,深挖本质,切中要害,从各方面对其进行深入的说,有独到的新见解,那篇论文就一定有份量。
选题时一般要注意:其实用性、异性之间、准确性、突破性等
二、材料必须充足
选材是文章成败的关键。
写论文,从总体思路,到主题的确定、论证过程等,都离不开选材——客观材料。 选择素材的目的,是吸取大众的优点,已经看到了。 因此,必须注意以下几点。
如何建立论点,是通过资料的收集、归纳、整理,提炼出符合自己想法的论点、论据、论证方法等,并从新的视角,进行新的观察。
如何创造自己的特征
在同类材料中,不同的作者有不同的论述和见解,我们可以摘录其中富有个性的典型论据,体现各自特点的合理论证,从而保证自己的独特特点。
如何表达自己
由于许多文章大同小异,有关资料内容的争论点,也往往是文章的价值、关键。 注意整理这方面的资料,将大大有助于形成自己的意见,确定文章的论证角度和发展方向。
如何做好精细的工作
许多文章由于各种原因,原作者只是提出了问题。 我没有详细回答。 只要把文中所写的部分归纳起来,并加以扩展分析,我们就从中得到启发,修正原来的选题方向,对试题进行方向性、定量性的思考和研究。
总之,在选择材料时,要注意不要做太多无谓的联系和比较。 为了提炼自己的见解,必须选择与我们论点有关的东西,重点寻找和比较研究。
三、思路要清晰
写论文之前,我们最好先做文章提纲,可能的话先做初稿再动手。
拔河
有助于确立全局观。 从整体出发,检验细节所占的地位、所起的作用,彼此逻辑联系是否恰当,各部分之间的比例是否协调,各部分、各环节是否为全局所必需,是否牵线搭桥,能配合默契,服务主题
初稿
提纲是论文的大致轮廓,不可能把每一个细节都考虑得十分周密完美,所以可以先写初稿。 有了它,很可能会发现原大纲中的一些思路有不妥当之处,届时必须调整或修改; 对有错误论点论据或发现新论点论据的,要及时抽调、补充,逐步完善。
初稿的写法通常有两种:
(一)按提纲挈领的顺序逐步推进,文章的格调、风格前后一致,前后衔接紧凑自然,不走样,避免语言文字的重复。
(二)根据内容熟悉程度分阶段进行。 这种写法有助于作者积极思考,容易抓住创作灵感。
四.表达要准确
修改---论文的后期制作。 反复推敲佳句,精心修改华章。
只有反复推敲和推敲字,文章才能显得具体、准确、生动,恰当地表达自己的教学、教研成果。
修正的范围可以很小,“把亡羊关进监狱”——发现什么问题,修正什么问题,