《时代教育》
职业教育是指使受教育者获得从事某种职业或生产劳动所需要的专业知识、技能和职业道德的教育,包括初级职业教育、中等职业教育和高等职业教育。其中,高等职业教育包括大学层次的职业教育、本科层次的职业教育和研究生层次的职业教育。职业教育是不同于普通教育的另一种教育类型,注重实践技能和实际工作能力的培养。
随着近年来工业信息化的快速发展,国家对技能型人才的需求日益增加。早在2010年,媒体就频频报道长三角、珠三角地区招工难。招到技术工人更是难上加难,更何况如今新兴的互联网公司对技术人才的迫切需求。据调查,到目前为止,我国有2亿多技术人才,占就业人口的26%,但其中高技能人才仅5000多万。发展职业教育是推进国家现代化工业化的迫切需要,也是弘扬职业教育理念,更好地服务现代工业化发展的需要。
因此,近年来国家越来越重视职业教育教育,不仅建立了世界上最大的职业教育体系,而且出台了一系列政策法规来确定职业教育与高等教育的平等地位。此外,在日前召开的全国职业教育大会上,对培养更多高素质技术技能人才、熟练工匠、大国工匠也提出了重要指示。对职业教育的重视,实质上是对高技能人才的重视。
在职业教育改革的背景下,职场竞争愈演愈烈,越来越多的员工希望在工作之外提升自我,提升竞争力。艾媒咨询数据显示,2021年,63%的消费者将参加职业培训以提高工作相关技能、提升个人业务知识、个人综合素质、追求更高收入的消费者,占比57%和分别为 52%。和 42%。此外,41%的消费者参加职业培训以提升个人竞争力。这样,不仅职业教育将迎来新的爆发期,被资本忽视的在线职业教育也将迎来新的风潮。
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在如今略显浮躁的时代,面对即将到来的在线职业教育春天,希望万门教育能不忘初心,不仅抓住机遇,更守住底线!