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约读书房李宗磊:从历史老师到创立亿级教育产

来源:时代教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-05-17

人物档案

李宗磊,约读书房创始人&董事长,青少年阅读推广人,在全国图书馆、公办学校进行1000余场阅读推广讲座,创办大人读书会,7年引导全国数十万家长阅读,建设学习型家庭。约读书房始于2012年7月21日,总部位于山东济南,联合创始人有三位,分别为李宗磊、刘卿、杨国茂。约读书房定位不仅是一家书店、一个图书馆,更是儿童阅读能力实训模式创领者,是专注提升儿童阅读能力和培养人文素养的阅读推广机构。


李宗磊与《城品人物》的对谈,安排在他的办公室,这里并不豪华气派,却书盈四壁,作为儿童阅读能力实训中心——约读书房的创始人,阅读于他而言是爱好,是习惯,是事业,是一门有情怀的生意。

2020年疫情期间,约读书房获上市公司掌阅科技数千万A轮融资,实现单科营收过亿。截至2021年5月,约读书房已遍及全国20多个省260多座城市,拥有10万余名在读会员,共计吸引70余万孩子体验阅读的快乐。

从历史老师到企业创始人,李宗磊在教育行业奔跑了十数年,如今,他的脚步越来越坚定,只为践行约读书房的使命:让每个家庭弥漫书香,让每个孩子爱上阅读。



从历史老师到创业者

从师范大学历史教育系毕业后,李宗磊成为了一名高中历史老师,生活平静无波。直到有一天,同为师范大学毕业生的教研组长问他:“你知不知道你40岁的时候是什么样子?”

22岁的年轻人,或许很难想象18年后的未来,可教研组长却很肯定地告诉他:“如果一直留在这所学校,你40岁的时候就会是我现在的样子。”

这番话深深触动了李宗磊,相比固守一成不变的生活,他更希望拥抱无限可能,毅然放弃了体面的教师工作之后,他决定与志同道合的好友刘卿、杨国茂并肩创业。

起初,他们选择顺应市场潮流,开办数学辅导班,在教学过程中,他们发现许多数学成绩差的孩子,其实是在读题审题上有困难。随后,李宗磊和初创团队组织了多次家访,他们敏锐地观察到那些读题审题困难的孩子,家中往往没有几本书,也缺少读书的习惯,阅读能力的匮乏导致孩子理解力差,在各科学习中都遇到了障碍。

一个朴素的想法由此而生:有没有可能通过培养阅读兴趣与习惯,实现孩子成绩和能力的突破?


基于大量的教学实验,李宗磊和他的创始人伙伴在已是一片红海的教培江湖找到了自己的答案,共同成立了儿童阅读能力提升中心——约读书房。


阅读是孩子一生的礼物

吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书中提出:“我们必须保证孩子的早期阅读经历一点都不痛苦,只有这样,无论是现在还是将来,他们才会愉快地回到阅读之中,但如果这段经历反反复复充满痛苦,那么我们最终培养出的只能是学校阅读者,而不是终身阅读者。”

李宗磊同样认为,阅读绝不仅仅是为了让孩子获取知识。拆封新书时的淡淡墨香,翻动书页时的沙沙声响,读书时留下的一道道折痕,一句句笔记……阅读的过程,本身就是一种感性的体验,一种无上的乐趣。

基于此,约读书房创立了“1+1+1”的课程模式引导阅读,即:老师讲解+自主阅读+互动分享。通过“引导、陪伴、分享”三大环节,帮助孩子爱上阅读,养成良好的阅读习惯。

“我们的引导绝非是要‘剧透'书的内容,而是从作者生平、写作手法、时代背景等方面入手,全方位调动孩子的阅读兴趣,因为交代了相关背景,阅读难度也随之下降,同时大大拓展了孩子的知识面。”李宗磊介绍道。


引导环节过后,所有的孩子将现场阅读当堂讲授的书籍,通过创造沉浸式的心流体验,巩固孩子的阅读兴趣;而分享的环节,则能帮助孩子迈出从输入到输出的关键一步。

在约读书房的分级阅读体系中,不仅会着重遴选新课标必读书目、国际大奖书目等,更会通过主旨、趣味性、文字量、信息量、语言风格、语言难度等多个维度衡量一本书,一整年的40多本书之间亦有逻辑关联,确保孩子通过“爬坡式阅读”实现能力的突破,形成属于自己的知识链条与网络。

在李宗磊看来,阅读,是送给孩子一生的礼物:“我们喊出的口号是‘提升阅读力,一生都受益'。短期来看,阅读可以拓宽知识面,于成绩有益;中期来看,阅读可以培养共情力,提高情商;而长期来看,阅读将影响孩子三观的构建,从而让孩子一生受益。”