回音壁：本次的培训给了我一个看到新世界的机会，感受到了科技的力量。见识到了除了学校自己学科的一亩三分地，外面有这么多的能人。以前的我总是想着传统课堂怎么把课上的更好。听了各位老师课，又给了我一个新思路。借助技术，相信技术，一定会更有收获。本次培训为我们的教育技术科研指明了方向又引领了道路,让我有了前进的动力。生命有限，学习无涯。三天的时间很快过去，^_^我将会继续学习，拓宽眼界，让我们用技术提升自己，预见更好的自己。这是兰溪市教育技术科研培训结束后学员给项目组的反馈。

近日，为期三天的兰溪市教师教育技术科研培训在市教师进修学校落下帷幕，来自各个学校的51名教师参加了培训，本次培训旨在促进我市教师教育技术与科研能力的提升与应用，同时选拔一批教育信息化培训讲师。

培训中，浙江师范大学继续教育学院的丁革建教授为学员们带来了基于问题解决的学校信息化发展规划的讲座。讲座中列举了许多利用教育信息化解决教学问题的新视角的案例，指明了教师利用技术专业发展的新思路。金华教育技术和信息中心科研培训部主任张冰峰老师开展有关于教师专业成长的思考的培训。张冰峰的培训理论与实践结合，为学员们教育技术科研题材的挖掘和自身教育技术应用能力提升给予了极大的推力。兰溪市教科所方建华老师为学员们带来了教科研文本梳理总结攻略，为老师们补充了极为欠缺的教育科研文本撰写的理论知识，为以后优秀作品的写作打下坚实的基础。?教师进修学校胡建华老师以“教育技术困境与突围——可视化思维下的探讨”开展了参与式培训。用六顶思考帽作为头脑风暴工具，探讨师生教学中存在的问题以及信息技术解决的方案。兰溪市教仪站的金晓文老师带来“走近智慧时代，预见更好的你”专题讲座，要求学员们能积极使用学校里的各种新媒体新技术，通过教学科研提升信息化素养、融入智慧时代，借力教育技术，事半功倍，为自己的专业成长找到一条更好的路径。

在兰溪市教仪站项林兵站长的组织下，培训进行了兰溪市教育信息化讲师团成员的选拔，除自动入选的部分老师外还有10名优秀教师参加试讲，他们为听课学员们展示了自己各类信息技术专长。现场的学员们既是观众也是大众评委，大众评委们现场采用问卷星对试讲老师进行了打分，6位专业评委作了精彩的点评。

智慧教育正成为进行时，通过这次培训学习，学员们充分认识到教育技术的真正价值，认识到普通教师开展教育技术科研绝不是空话，只要从教育中的问题入手，运用教育技术解决教育痛点，就一定能提高教育教学的水平，成就自己的专业发展！

【来源：兰溪市教育局】

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