《时代教育》
一个人的成长过程中,会遇到很多人很多事儿,说不定哪一件事或者哪一个人就会对他产生重要的影响。
我们作为父母,希望孩子优秀,有幸福的人生,自然会格外在意孩子成长过程中遇到的一切,尤其在孩子成人之前,我们希望能把控好孩子身边所有的变量,帮助他建立起美好人生的基础。
然而人生中有很多变量,到底哪些变量才会对孩子的一生有关键性影响呢?
根据著名的教育学家苏霍姆林斯的总结,影响孩子成长,有6个最重要的变量,家长一定要了解,做到心中有数。
一、家庭是孩子成长的基础
美国家庭治疗大师萨提亚提出:“一个人的性格特点、人生三观、精神品格、思维方式、生活习惯,都深受其原生家庭的影响,很多甚至是决定性的影响。”
原生家庭是孩子成长生根发芽的土壤,是孩子成长的最基础。它提供给孩子的不仅仅只是一个居所,孩子在家庭中经历的,得到过的一切都在他人生中有着最深刻的的烙印。
《镜子》里有这样一句话:每个孩子生下来都是一张白纸,父母就是作画的人,白纸变成什么样,关键在父母。”
家庭的温暖决定孩子未来情感的温度,影响孩子婚姻的质量;
父母的格局影响孩子将来成为一个能走多远的人;
父母的为人处世决定孩子与他人相处的方式,情商的高低;
父母的基本修养等于孩子未来德行的底线......
作为父母,当我们要求孩子成为一个什么样的人时,先回头看看自己,你是否符合你要求的这些标准,如果没有,那么请自己先达到,然后再去影响孩子。
二、老师的认知水平决定孩子成长的高度
在《通往目标之路》一书中,作者威廉·达蒙强调,家庭之外的成年人对孩子的成长起到了关键作用。其中非常重要的一个角色,就是老师。
斯坦福大学曾经做过一项调查,结果表明,来自教师的尊重是学生产生学校归属感的最重要的来源;学生越感觉到教师对他们的尊重,就会越喜欢学习;教师越信任学生,他们的违纪行为就越少。
如果你和偏科的孩子交流,会发现很大一部分孩子之所以偏科是因为不喜欢授课老师,教师对孩子的影响不言而喻。
斯坦福大学社会心理学家杰森 A. 奥科诺夫指出“改变一位老师的心态,可以改变孩子对整个世界的体验”。
如果孩子能拥有一位责任感强,尊重学生,信任学生,愿意和学生打成一片的老师,可以说,是他人生中最大的幸运。
三、不可忽视的玩伴
研究发现,小时候的交友能力决定成年后的人际关系。幼年时期学会建立友情的孩子,其成年后的人际关系都发展得较好,即友谊的质量很高。
朋友,能减少孩子的孤独感,增加孩子的快乐和自信,让孩子的心理更加健康,提高孩子的学习兴趣和学习效果。
尤其是进入青春期的孩子,伙伴的重要性甚至于超过了父母,孩子开始更信任朋友,朋友的一句话胜过父母一百句。
然而,一个好朋友,可以和你一同进步,一个坏朋友,则可以将你拉入黑暗的深渊。
所以,家长一定要重视,让孩子学会选什么样的人做朋友。
从孩子还小的时候,父母要帮助孩子挑选朋友,譬如要观察对方父母的三观,教育水平和基本素质,帮助孩子选择父母价值观合拍的家庭社交。
站在孩子的成长过程中,既要鼓励孩子广交友,也要教会孩子选朋友的基本原则,同时默默关注孩子的朋友群,及时对孩子进行引导。
四、自我教育
苏霍姆林斯基认为:要教育人们从小就认识自我并进行自我教育。自我教育要有非常重要而强有力的促进因素----自尊心、自我尊重感、上进心。
他指出,只有当一个人的心灵对良言、忠告、目光这种极细致而纯人性的教育手段非常敏感时,他才能进行自我教育。如果一个人对粗暴习以为常,只对“强有力”的语言、喊叫和强制才有所反应,那就根本谈不上自我教育。