文章目录

1 坚持立德树人：明确新时代教育评价活动的根本目的

2 坚持问题导向：立足马克思主义关于价值本质的观点

3 坚持科学有效：体现新时代教育评价活动的客观性

4 坚持统筹兼顾：彰显新时代教育评价活动的主体性

5 坚持中国特色：突出新时代教育评价活动的社会历史性

文章摘要:事关教育发展方向和办学导向的教育评价坚持什么样的原则至关重要。从理论层次看,教育评价原则是连接价值哲学元理论和教育评价实践之间的桥梁。《深化新时代教育评价改革总体方案》用"五个坚持"表述了新时代教育评价改革的5条主要原则,这些原则以马克思主义价值哲学的基本原理作为理论依据,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,明确了新时代教育评价活动立德树人、为党育人、为国育才的根本目的,立足马克思主义关于价值本质的观点,从主客体及其关系层面体现了教育评价活动的客观性,彰显了教育评价活动多层多维的主体性,突出了教育评价坚持走中国特色社会主义教育发展道路的社会历史性。5条主要原则相辅相成,是马克思主义价值哲学在新时代教育评价活动中的生动实践。

文章关键词:

论文DOI:10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2022.02.003

论文分类号:G521